误区一:选理科就业好

很多家长和学生都认为,理工类学生比文科就业前景好,所以就让孩子选理科。实际上,高考文科生们并非只能选择纯文专业,还有很多半文半理的专业可供选择。现阶段而言,半文半理的就业前景也相当不错,有文科学生高考报的市场营销,现在做市场才一年,年薪也有八万五。退一步说,理科就业好的前提也是要“学好”,如果孩子在理科方面不优秀,只为了现在还说不准的大学就业,一味趋从大众却压抑个性,只会导致高考成绩都不理想,升学大关都过不了,何谈就业前景呢?

误区二:读文科没什么用

首先,这是一大社会偏见。国家高考既然开设文科,就说明文科在社会上同样是人才。从近几年就业形势看,文理科就业率都基本接近。另外,高中家长和孩子要明白:大体上,理科招生之所以多,又好像比较好找工作,是因为我国还处于工业时代。再经过一段时间的发展,进入了商业时代之后,社会则将更需要文科生了。纵观各国发展形势,包括周边的日本、韩国等许多国家都经历了这样一个过渡阶段。

误区三:文科很容易学

很多家长和孩子选择文科一大理由是:理科没希望了,数理化不懂,那就选文科吧,文科容易学。实际上,文科并非家长学生想象的那样简单。文科确实需要大量记忆的,但仅靠背书是远远不够的。文科的高考能力由低到高为识记、理解、应用等组成,可见识记只是学文科最基本的要求,理解和应用难度就大多了,这也正是文科高考失分的难点。

误区四:理科不需要背书

很多家长和孩子对文理分科的偏见,是认为理科不像文科,不需要背书。实际上,高考化学生物的知识点非常多,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都需要很长时间,这些都需要大量记忆。另外,文科也不只是背书,文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

误区五:跟着大部队绝对没错

很多家长不干涉孩子分科,孩子也以为跟着大部队走就没错,做了文理分科的墙头草,实际上这是典型的盲目选科。盲目选科的情况除了表现为一边倒,班里选哪科的学生多就跟着选哪科,另外,根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任而选科;根据家长的要求而选科等等,这些都是盲目选科的表现。

误区六:仅凭成绩和兴趣确定

有些孩子在文理分科面前,不存在偏见也不随大流,却也比较片面,仅凭成绩或者兴趣选科。家长和孩子都需要明白:一门课程成绩的高低有多种因素,不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。另外,兴趣是一项重要指标,但是孩子毕竟还是青少年阶段,自身的经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能只是表层的。