高中文理分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此,高一高二学生在选择分科学习时,要考虑好将来到底想做什么,对什么感兴趣,对自己进行一次深入、独立的思考。高分网高考频道小编整理了在面临文理分科时的一些注意事项,供大家参考。

  科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。总体成绩一般,无明显强弱科目的选文,更便于在分科以后发展自己。比如,在理科你的数学成绩占中游,但到了文科就可能占到了上游。

  凡各科成绩比较均衡,逻辑思维相对较强,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。

  对于各科成绩比较均衡、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣可以选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(特别是数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。

  对于数学、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

  三主科成绩:

  语文:作为各科学习的基础,与每科都有密切联系,相比之下,语文与文科的联系更大,所以语文比较好,文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好,则选理也具优势。

  数学:文科、理科的主要学科,在促进竞争力上占第一位。但理科对数学的要求更高。当然数学对文科也很重要,但要求相对较低。

  英语:虽然在高中其地位与语、数相当,但到大学是地位最高的,不管学什么,英语是必备、必修的学科,英语成绩好,可以使你对文理科的选择较自由些。但有学习英语专业的学生只能考虑文科了。