安徽教育考试院发布2014年“安徽高考考试说明”。考点内容有什么变化?复习需要注意什么?为方便大家查看,专家第一时间对安徽高考物理考试说明进行解读。

  3月6日,《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》公布,与往年相比,2014年的《考试说明》提前了近一个星期发布。作为高考的“风向标”,《考试说明》是安徽省高考命题的依据,也是考生复习迎考的指南。有了《考试说明》,考生可合理安排有关学科的毕业复习计划,避免备考时的盲目性,减轻不必要的课业负担。

  《考试说明》由考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例以及附录等几个部分所组成。其中,“考试性质”介绍了高考的性质、特点、功能等。 “考试要求”提出了高考对知识、能力及个性品质等方面的要求。“考试内容”解说了考试的内容范围(必修和选修模块)及应掌握的程度。 “考试形式与试卷结构”规定了考试形式、所占时间、试卷的结构,以及考试内容、试题题型等项目的分布情况。 “题型示例”则对各种题型提供若干经典试题及简要说明,以便考生了解高考的考查方式和要求。

  物理:考点中增加“静电平衡”

  点评名师:合肥七中张小鹏

  2014年安徽省《考试说明》坚持平稳推进、稳中求新的指导思想。物理考试的形式、试卷结构、难度值、模块内容分值等与2013年《考试说明》总体保持一致,力求稳步推进,适度创新。

  考生要注意的是,今年增加了考点内容“静电平衡”,在考点要求的说明中增加了“会使用胡克定律进行计算”。删除的考点内容有“自感、涡流”,另外,“简谐运动的数学表达式”由Ⅱ类要求降为Ⅰ类要求。

  复习建议

  首先,考生要做好系统的基础知识复习,将最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,深入理解物理概念、规律,掌握物理的基本技能,构建知识网络,并力争熟练记忆,在此基础上寻找一些思维变化与创新。

  其次,要加强实验、重视实践、突出设计。从实验原理、器材、步骤、数据处理、误差分析几方面入手,不仅要知道仪器的读数和使用方法,更要善于运用物理知识和实验的基本技能解决情景新颖的实验问题。对于设计性实验,可以归纳为几个常见方向,寻找共性。

  此外,要重视理综训练。在高考中理化生三科是合卷考试,总时间150分钟,几乎所有的考生在高考中都会面临时间不够的问题,如何分配三科的考试时间,需要考生自己总结、摸索。后期学校会组织多次理综训练,考生一定要重视,找到适合自己的时间分配方案,甚至在考试时间不足时要敢于放弃一些较难的题目,确保会做的不丢分。