2018高考语文 ▏▏答题人稳扎稳打,才能应对出题人精益求精

卓越教育高中语文专家团队认为:2018年全国卷I语文卷的命题,突出了命题人“精益求精”的特点。与往年相比,试卷主体变化不大,但形式更加丰富,加强了对考生思辨能力和爱国意识的考查。试题分布与命题思路符合《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称《考试说明》)里给出的考点,但题型在细节上与考试说明略有差异。与2017全国卷I相比,题型大类没有变动,小的题型变动较大,命题形式更加多样,命题理念更加强调“立德树人”。

虽然此次试题难度适中,但考生要拿到满意的分数还是有一定困难造成这些困难主要有两个原因:一是今年高考对考生的文本解读能力与思辨能力提出了更高的要求,二是今年高考小题考查和平时的训练略有差异(更多是形式的差异)。因此,考生想取得高分,还需“稳扎稳打”。

 

一、 试卷结构精益求精,考点考查全面覆盖

2018高考语文 ▏▏答题人稳扎稳打,才能应对出题人精益求精

2018高考全国卷I语文卷试题共四大题,22小题,其中选择题39分,非选择题111分,满分150分。分值上,选择题占比变小。试卷整体符合《考试说明》里“题型示例”中所展示的板块结构、题型设计、考点考查和能力要求,能力考查层次丰富,能力的层级性要求明显。

 

二、对阅读速度、分析能力要求高

(一)现代文阅读

在论述文阅读方面,今年全国卷I紧跟去年的命题形式与考点,在3道题目的设置上如出一辙,考查目的和能力要求依旧还是严格遵循《考试大纲》的要求,在“理解”和“分析综合”两个能力层级来命题。

文学类文本阅读分别设置了1道的选择题(四选一),2道主观题,和去年考查的形式相同,题材依旧选取小说。从文章内容来看,语言描写较多,插叙的叙事方式较多,和往年选取的小说略有差别。因此,今年高考对考生在主人公语言和小说的叙事方式方面的要求更高。

    实用类文本延续选用非连续性阅读的“报告”。在题目设置上有所更改,变成“2道选择题(四选一)+1道主观题”。阅读量有所增加对学生阅读速度提出了更高的要求。主观题分值有所增长。在能力考查上围绕“文本内容梳理”与“概括分析”展开,考生只要细心阅读文本,对文本信息进行筛选、概括,就能得出相应的答案,难度不大。

(二)古诗文阅读

文言文阅读选材上与卓越教育高中语文专家团队预测的无异——关于忠直爱民的循吏或者勇敢善战的名将的人物传记。在诗歌鉴赏的考查上,选择题部分由去年的“五选二”改为“四选一”,主观分析题部分没有太大变动,但整体分值下降。选取的是一首唐代诗人李贺的诗。考生可以通过对诗歌的作者及其背景,以及分析诗中的意象去理解诗人的情感,着重考查学生的赏析评说能力。

值得注意的是,默写部分的分值增加了1分。

 

(三)语言文字运用与表达

今年的语言文字应用版块有较大调整,主要体现在考查形式上:往年独立的三道选择题被整合进一道大的阅读题里去年考查的“表达得体”,由选择题改为“修改文本”的形式;而最后一题回归前几年考查的图表类型。虽然形式比较新颖,但考查的核心还是在考纲范围内,最终是着重考查学生的语言逻辑能力。

 

(四)作文

卓越教育高中语文专家团队认为,今年高考全国卷I语文作文命题思路上完全符合《考试大纲》的要求,“把党的十九大精神贯彻落实到教育中”。命题形式采取罗列一些重大现象,希望考生从表层信息向深层含义思考,很好地回应了《考试大纲》要求考生辩证地看待问题,是考查学生思辨能力的体现。考题内容也完全符合《考试大纲》里对“立德树人”的要求,潜移默化渗透爱国理念,强化民族自豪感,引导学生深刻领会时代发展精神

落实“立德树人”任务,全国卷作文命题不断引导考生关注社会,在物质文明迅猛发展的社会中思考我国社会发展中展现的新面貌,展现中国文化自信,那么,对社会缺乏关注的考生,难以写出深刻见解,也就容易拉开得分差距。

三、备考仍需回归语文本质,提升思辨能力

对于考生来说,想要在2019届高考中取得好的成绩,需要重视三点:一是回归课本,梳理课内知识点,构建知识体系;二是对材料的整体性把握,例如材料作文,需要整体把握内容与涵义,不能片面甚至割裂材料;三是注重思维纵深发展,例如,对作品意蕴的深层次把握,把作文材料的涵义上升至哲理以及文化层次。因此,在备考的过程中,我们需要回归语文本质,加强思辨能力的培养,提升阅读速度和写作速度,并且增强表达能力的的训练。最后,要多关注时事,尤其是主流媒体给出的信息。

2018高考语文 ▏▏答题人稳扎稳打,才能应对出题人精益求精

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